Módulo Introductorio. El Certificado de Profesionalidad.
UD1. Perfil Profesional del Certificado de Profesionalidad.
UD2. Formación del Certificado de Profesionalidad.
Módulo 1. Conceptos Generales y Características Fundamentales de la Aplicación de Hoja de Cálculo.
UD1. Introducción.
UD2. Instalación e Inicio de la Aplicación.
UD3. Configuración de la Aplicación.
UD4. Entrada y Salida del Programa.
UD5. Descripción de la Pantalla de la Aplicación de Hoja de Cálculo.
UD6. Ayuda de la Aplicación de Hoja de Cálculo.
UD7. Opciones de Visualización (Zoom Vistas Inmovilización de Zonas de la Hoja de Cálculo Etc.).
Módulo 2. Desplazamiento Introducción de Datos Edición y Modificación en la Hoja de Cálculo.
UD1. Desplazamiento por la Hoja de Cálculo.
UD2. Introducción de Datos en la Hoja de Cálculo.
UD3. Edición y Modificación de la Hoja de Cálculo.
Módulo 3. Almacenamiento y Recuperación de un Libro. Operaciones con Rangos. Modificación de la Apariencia de una Hoja de Cálculo.
UD1. Almacenamiento y Recuperación de un Libro.
UD2. Operaciones con Rangos.
UD3. Modificación de la Apariencia de una Hoja de Cálculo.
Módulo 4. Fórmulas Funciones e Inserción de Gráficos y Otros Elementos.
UD1. Fórmulas.
UD2. Funciones.
UD3. Inserción de Gráficos para Representar la Información Contenida en las Hojas de Cálculo.
UD4. Inserción de Otros elementos dentro de una Hoja de Cálculo.
Módulo 5. Impresión.
UD1. Introducción.
UD2. Zonas de Impresión.
UD3. Especificaciones de Impresión.
UD4. Configuración de Página.
UD5. Vista Preliminar.
Módulo 6. Trabajo con Datos; Revisión y Trabajo con Libros Compartidos.
UD1. Trabajo con Datos.
UD2. Utilización de las Herramientas de Revisión y Trabajo con Libros Compartidos.
Módulo 7. Importación desde Otras Aplicaciones del Paquete Ofimático. Plantillas y Macros.
UD1. Importación desde Otras Aplicaciones del Paquete Ofimático.
UD2. Plantillas y Macros.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.